Kayseri'deki müdür değişiklikleri, eğitim sisteminin temelini sarsıyor. Sürekli değişim, okullarda uzun vadeli planlamayı imkânsız hale getiriyor ve eğitimde ciddi aksaklıklara yol açıyor.
Özel Haber: Aydan Yıldırım
Sürekli değişen yönetim anlayışı, okulların belirli bir vizyon doğrultusunda ilerlemesini zorlaştırırken, eğitimde uzun vadeli planların uygulanmasını neredeyse imkânsız hale getiriyor. Müdürler arasında yaşanan bu değişiklikler, okulların eğitim programlarına odaklanmalarını engelliyor ve öğretmenlerle yöneticiler arasında belirsizliğe neden oluyor. Eğitimde hedeflenen gelişmeler, henüz sonuç vermeden kesintiye uğruyor ve yeni bir müdürle birlikte sil baştan başlıyor.
Eğitim camiası, bu sürekli değişimlerden olumsuz etkilenirken, öğrenciler ve veliler de bu durumun mağduru oluyor. Eğitimdeki belirsizlik ve istikrarsızlık, öğrencilerin akademik başarısına ve motivasyonuna doğrudan etki ediyor. Özellikle liselerde sınavlara hazırlanan öğrenciler, bu değişimlerin gölgesinde büyük stres altında kalıyorlar.
Sürekli değişen yöneticilerle, eğitimde kalıcı çözümler üretmek ve ilerleme kaydetmek mümkün olmuyor. Eğitimde istikrarın sağlanması ve uzun vadeli stratejilerin hayata geçirilmesi için, yönetim kadrolarının belirli bir süreklilik içinde görev yapmaları gerekmektedir. Kayseri’de eğitimde istenen başarının sağlanabilmesi için, artık kalıcı ve tutarlı bir yönetim anlayışına ihtiyaç var.
